うるま市教育委員会

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うるま市教育委員会の公式WEBサイトです。 ・公立小学校:16校 ・公立中学校:8校 ・公立小中学校:2校

マガジン

  • 教育委員会からのお知らせ

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    教育委員会からのお知らせです。ご覧ください。

  • プログラミングコンテスト

    うるま市プログラミングコンテストについてのお知らせです。

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最近の記事

令和6年度第5回うるま市プログラミングコンテスト審査結果発表!

〇うるま市教育長賞(1名) 古謝 碧彩さん  作品名:プレゼントをとれ!       【作品の概要説明】 サンタがプレゼントをとる ・再現方法     旗を押す ・操作方法     矢印キー ・その他 【審査コメント】  慣性を取り入れた操作性が作品の完成度を高めています。キャラデザや背景、乱数を用いた雪のエフェクトが世界観を見事に表現しています。 〇優秀賞(3名) 幸喜 琉生さん  作品名:STEゲーム 【作品の概要説明】 ミッションをクリアし、ポータルに入ること。

    • しまくとうば語やびら!うるま市大会

      • 「幕開け演奏者募集について」

        保護者各位  「パリ・沖縄祭り派遣公演&現代の名工 又吉章盛の世界・三線展」事業の一環として幕開け演奏者を募集しているようですが、小学生、中学生の演奏者については期間を延長して募集しているとのことです。関心のあるお子様がおいででしたら下記あてお申し込みをされてはいかがでしょうか。 申込先:うるま市勝南風原1516-3 担当者:勝連盛豊(連絡先は添付参照)

        • いじめの背景要因に関する網羅的調査について

          うるま市立小学校・中学校の保護者の皆様  うるま市教育委員会は鳴門教育大学大学院教授及び兵庫教育大学大学院生の協力をえて、いじめの背景要因に関する調査を実施いたします。この調査では、いじめ問題の背景にある個人要因、環境要因を包括した網羅的な調査を実施し、いじめ現象への理解を深め、各学校でのいじめ防止教育に役立てていただけるフィードバック(いじめ解決の手法等)を本研究の目的としております。 (調査の主な内容) 1. 子どもの内面の問題:攻撃性、ストレス状態 2. 自分に関する

        令和6年度第5回うるま市プログラミングコンテスト審査結果発表!

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        記事

          わくわく♪うるま市文化体験教室

          6月15日(土)と6月16(日)に、うるま市民芸術劇場で 「わくわく♪うるま市文化体験教室」を開催します! 華道や茶道、書道、三線など全8項目の文化を体験することができます。 ご希望の方は、下記申込書にてお申込みください。

          わくわく♪うるま市文化体験教室

          【子育て講座】子どものやる気を引き出す声かけ

          子どもとの関わり方や声かけのヒントが満載の子育て講座

          【子育て講座】子どものやる気を引き出す声かけ

          +2

          うるま市ジュニアオーケストラ団員募集!母の日コンサート

          うるま市ジュニアオーケストラ団員募集!母の日コンサート

          アプリコンテスト開催!

          「こんな『アプリ』があったら『早寝早起き朝ごはん』が楽しくできるな」と思われるようなアイデアを募集します。 「早寝」や「早起き」が苦手な皆さんも、積極的に応募してくださいね。 【応募作品の送付先・お問い合わせ先】 〒151-0052 東京都渋谷区代々木神園町3番1号 独立行政法人国立青少年教育振興機構 「早寝早起き朝ごはん」全国協議会 事務局 電話:03-6407-7767 E-mail:hayane-hayaoki@niye.go.jp

          アプリコンテスト開催!

          Pop in Ryukyu

          琉球史イラストレーター・和々作品展

          OWNDAYS小学生学業支援プロジェクト

          OWNDAYS小学生学業支援プロジェクト

        • R5年度 うるま市キャリア教育事業 ~ミラカナ~ 石川中学校 お金のワークショップ

          こんにちは。ミライカナイ広報チームのたかこです。 2/20(火)石川中学校の1年生約140名を対象にお金のワークショップを行いました。名刺ワークショップは11月に開催したので、生徒たちとは約3か月ぶりの再会です。 教室にむかうと保護者の方の姿が見えました。授業参観日のようです。 ワークショップの様子を保護者の方にも見てもらえるとは、素晴らしい日に開催できたなと思いました。 生徒たちが外部の社会人や大学生、先生と一緒に学ぶ姿を見て、お家に帰った後に今日の出来事を家族で話す。

          R5年度 うるま市キャリア教育事業 ~ミラカナ~ 石川中学校 お金のワークショップ

        • R5年度 うるま市キャリア教育推進事業 ~ミラカナ~ 石川中学校 名刺ワークショップ

          こんにちは。ミライカナイ広報チームのたかこです。 11/21(火)石川中学校の1年生137名を対象に名刺ワークショップを行いました。 石川中学校はどんなところ? 石川中学校では新たなチャレンジとして、今までオンラインで行っていた全体進行を完全クラス進行にしてみました。 ミライカナイでは各学校でのワークショップが終わった後に、運営メンバーとサポートいただいてるメンターの方々で必ず振り返り会をしております。また先生からもアンケートという形で感想やご意見をいただいており、集ま

          R5年度 うるま市キャリア教育推進事業 ~ミラカナ~ 石川中学校 名刺ワークショップ

        • R5年度 うるま市キャリア教育事業 ~ミラカナ~ 具志川中学校 お金のワークショップ

          こんにちは。ミライカナイ広報チームのたかこです。 2/14(水)具志川中学校の1年生を対象にお金のワークショップを行いました。 今回のお金のワークショップは運営メンバーと14名の社会人メンターで進めていきます。平日の午後という時間。お仕事を調整して生徒たちのメンターとして駆けつけてくれることに毎回、教育への熱量を感じています。 自己紹介でも「どのようなアルバイトや仕事をしてきたか」「お金についてのエピソード」など、仕事とお金について話していました。生徒たちも、身近にあるお

          R5年度 うるま市キャリア教育事業 ~ミラカナ~ 具志川中学校 お金のワークショップ

        • R5年度 うるま市キャリア教育推進事業 ~ミラカナ~ 与勝中学校 お金のワークショップ

          こんにちは!ミライカナイ広報担当のたかこです。 2024年2月9日(木)与勝中学校3年生、約200名を対象に「お金のワークショップ」を開催しました。2023年11月10日に行った名刺ワークショップに続き、2回目の訪問となります。 卒業が近づく3年生。数か月後にはアルバイトをしている生徒もいるかもしれません。お金のワークショップでは「出ていくお金」「入ってくるお金」「給料以外でお金を得る!?」という3つの視点から考えていきます。 生徒たちにお金の事を想像してみるための質問を

          R5年度 うるま市キャリア教育推進事業 ~ミラカナ~ 与勝中学校 お金のワークショップ

        • R5年度 うるま市キャリア教育事業 ~ミラカナ~ 具志川東中学校 お金のワークショップ

          -豊かに生きるためのお金の知識 こんにちは。うむさんラボ広報チームのチネンです。 2024年1月17日、具志川東中学校の生徒たちが、日常生活におけるお金の重要性について学ぶワークショップに参加しました。 1学年4クラス、合計120名の生徒が、お金の流れ、その管理、そして賢い使い方について深く考えていきます。 お金についての考察 今回のワークショップは、お金に関連する三つの大きなテーマ、「出ていくお金」、「入ってくるお金」、そして「お金を増やす方法」に焦点を当てて進行し

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